Onderwijskunde / Serious Gaming
Ik ben Denise Brilman
Ik geloof in 'leren door te doen'. Mijn workshops en trainingen gaan over didactiek en innovatie in de praktijk. We gaan samen aan de slag met concrete onderwijsvraagstukken en ontdekken hoe we het leerproces kunnen versterken. Dit kan met technologie, maar ook met nieuwe werkvormen.
Heeft uw school een onderwijskundig vraagstuk? Ik help u graag bij het ontwikkelen van een heldere strategie. Van visie tot implementatie. Ik kijk naar de totale context en zorg voor een aanpak die past bij uw organisatie. Geen dikke rapporten, maar een plan waar u direct mee aan de slag kunt.
Onderwijs staat nooit stil. Ik begeleid scholen en teams bij het ontwikkelen van een toekomstbestendig curriculum. Samen kijken we hoe we nieuwe leertrajecten en werkvormen kunnen ontwerpen. Dit kan gaan over het integreren van serious gaming, maar ook over het creëren van een innovatieve leeromgeving die de leerling centraal stelt.
Als Mevrouw Brilman is mijn passie mijn werk geworden. Sinds 2019 ben ik actief als freelancer, waarbij ik workshops geef en advies lever voor onderwijsprojecten. Geen uurtje, factuurtje, ik creëer graag mooie, impactvolle dingen waar ik energie van krijg. Ik zie mezelf als een Teacher Leader en geloof sterk in 'lead by example'. Deze overtuiging vormt de basis van mijn werk, waarin ik met passie en bevlogenheid werk aan projecten die een verschil maken.
Onder de naam Mevrouw Brilman geef ik onderwijskundig advies en ontwikkel ik serious games. Mijn focus ligt op het creëren van impactvolle lessen, spellen en curricula over o.a. burgerschap, mediawijsheid, en andere maatschappelijke thema's. Daarnaast specialiseer ik mij in docentprofessionalisering.
Bij Didactech houd ik mij als docent-trainer bezig met educatieve technologie. Ik leid hier toekomstige educatieve technologen op, onder andere via de Opleiding Educatief Technoloog en op maat gemaakte workshops. Daarnaast geef ik workshops (en keynotes) op locatie en deel ik mijn ontwikkelde materiaal.
Met mijn Mediacoach-expertise richt ik me op Digitale Geletterdheid en Digitaal Burgerschap in het PO/VO.MBO. Het spel Digipoly is het perfecte voorbeeld van hoe ik complexe thema's toegankelijk maak via serious gaming.
Ik geef hier workshops over Digitale Didactiek en effectief leren. Ik geloof dat inspiratie de sleutel is tot verandering, en ik inspireer docenten graag om technologie op een creatieve en effectieve manier te gebruiken.
Je kunt bij mij terecht voor een breed scala aan diensten die zich richten op de verbinding tussen onderwijs en technologie. Mijn expertise ligt in het overbruggen van de kloof tussen theorie en praktijk, en ik help docenten en scholen om te innoveren en te moderniseren, veelal bottum up.
Workshops & Trainingen: Ik geloof in ‘leren door te doen’. Mijn workshops en trainingen gaan over didactiek en innovatie in de praktijk. We gaan samen aan de slag met concrete onderwijsvraagstukken en ontdekken hoe we het leerproces kunnen versterken. Dit kan met technologie, maar ook met nieuwe werkvormen.
Advies & Strategie: Heeft uw school een onderwijskundig vraagstuk? Ik help u graag bij het ontwikkelen van een heldere strategie. Van visie tot implementatie. Ik kijk naar de totale context en zorg voor een aanpak die past bij uw organisatie. Geen dikke rapporten, maar een plan waar u direct mee aan de slag kunt.
Curriculumontwikkeling & Innovatie: Onderwijs staat nooit stil. Ik begeleid scholen en teams bij het ontwikkelen van een toekomstbestendig curriculum. Samen kijken we hoe we nieuwe leertrajecten en werkvormen kunnen ontwerpen. Dit kan gaan over het integreren van serious gaming, maar ook over het creëren van een innovatieve leeromgeving die de leerling centraal stelt.
In dit project over Burgerchap en de SDG's ontwikkelden we met 7 partners uit Europese landen verschillende lesmaterialen en V-learnings.
Een project waarin ik V-learnings ontwikkelde over gezonde voeding, inclusief een werkboek om leerlingen op een interactieve manier te betrekken.
Samen met mijn partner richtte ik deze sociale onderneming op om belangst bij jongeren te doorbreken met een AI-gestuurde app.
Mijn werk bij het ROC van Twente is waar mijn passie voor onderwijs en technologie écht tot leven komt. Ik zie mezelf als een educatief technoloog en bruggenbouwer, met een diepe overtuiging dat we docenten en studenten kunnen helpen om de uitdagingen van de digitaliserende samenleving aan te gaan. Hier verbind ik mensen en deel ik nieuwe, praktische handvatten voor goed onderwijs, vaak in combinatie met technologie. Mijn kracht ligt in mijn vermogen om complexe, abstracte theorieën om te zetten in concrete, praktische en creatieve oplossingen. Van docent tot bestuurslaag: ik denk graag mee over hoe we onderwijs kunnen moderniseren en effectiever maken. Mijn hart ligt bij het organiseren van inhoudelijke activiteiten die mensen verbinden en aanzetten tot kritisch en creatief denken
Als I-coach ben ik de aanjager van digitale transformatie binnen het College van Onderwijs, Sport en Welzijn. Ik werk nauw samen met een team van ambassadeurs voor educatieve technologie, die ik inspireer en faciliteer. We ontwikkelen samen beleid en lesmateriaal, organiseren terugkomdagen en trainingen om de digitale geletterdheid van de docenten te vergroten. Hierdoor zorgen we voor structurele groei en verankering van digitale didactiek en technologiegebruik. Daarnaast richt ik mij als vakspecialist AI op het ontwikkelen van AI-beleid en het geven van trainingen om de AI-geletterdheid van medewerkers te vergroten.
Als adviseur bij Edulab was mijn focus om te experimenteren met nieuwe, digitale tools en methodes. Ik ondersteunde en adviseerde docenten door middel van workshops, contentcreatie en 'lesson makeovers' om hun lessen te moderniseren en effectiever te maken. Het was een plek waar ik mijn passie voor gamification en serious gaming kon inzetten.
In deze rol was ik verantwoordelijk voor de implementatie van Digitaal Burgerschap binnen de school. Ik heb onder andere het project Digipoly ontwikkeld om het gesprek over dit belangrijke onderwerp aan te wakkeren en docenten en studenten de tools te geven om kritisch te denken over hun digitale identiteit.
Ik was de projectleider van een extracurriculair programma dat studenten begeleidt bij de succesvolle doorstroom van het mbo naar het hbo. Dit omvatte het ontwikkelen van een mentorprogramma en het organiseren van workshops en activiteiten.
Heb je een vraag over het inzetten van technologie in de klas of wil je een project starten dat mensen verbindt en aan het denken zet? Neem dan contact met mij op. Je kunt bij mij terecht voor:
Workshops & advies: Ik geef workshops over een breed scala aan onderwerpen, van Digitale Didactiek tot Curriculumontwikkeling.
Ontwikkeling van lesmateriaal: Ik help graag bij het ontwikkelen van maatwerk lesmateriaal dat een beroep doet op kritisch en creatief denken.
Samenwerking: Ik denk graag mee over projecten die de digitale transformatie binnen een school of organisatie bevorderen.
Bij Onderwijsarena voel ik me helemaal thuis. Het is de perfecte plek om mijn passie voor digitale didactiek en gamification te delen met collega's. Ik geef hier met veel plezier verschillende workshops, speciaal ontwikkeld om andere docenten te inspireren en te laten zien hoe leuk en effectief technologie in de klas kan zijn. Het team van Onderwijsarena zijn docenten die echt nog met hun handen in de klei staan en zijn er vooral op gericht om je iets mee te geven wat je morgen kan gebruiken. Dat past helemaal bij mijn filosofie.
De onderstaande workshops heb ik voor Onderwijsarena ontwikkeld en geef ik regelmatig. Ook in online themasessies. Iedereen kan dus aansluiten!
Bouw je eigen (digitale) escaperoom: Samen duiken we in de wereld van digitale escaperooms. Het is de ideale manier om lesstof te laten verwerken, en je zult versteld staan van de creativiteit van leerlingen als ze op een speelse manier aan de slag gaan met de leerdoelen.
Excel voor docenten: Klinkt misschien saai, maar is zo nuttig! Ik laat je zien hoe je met Excel het leven van een docent een stuk makkelijker maakt. Bijvoorbeeld door het maken van geautomatiseerde rubrics. Zo houd je meer tijd over voor wat écht telt: de leerlingen!
Overige workshops: Daarnaast geef ik met veel plezier workshops over Canva, AI, Leerstrategieën, Activerende Didactiek, Digitale Geletterdheid, Differentiëren, Samenwerkend leren, Motivatie en meer. Bekijk het aanbod
Maak je eigen rubric door de tekst aan te passen en bereken automatisch cijfers. (Incl. Handleiding)
Een escaperoom gemaakt in Google Forms (met hulp van AI). Kun jij ontstnappen?
Een handleiding voor het maken van Escaperooms in Google Forms, door leerlingen voor leerlingen.
Bij Didactech ben ik docent en trainer op de opleiding Educatief Technoloog. Ik startte dit project omdat ik mijn kennis over educatieve technologie wil delen. Mijn missie is om docenten en onderwijsprofessionals in de praktijk te laten zien hoe ze technologie echt betekenisvol kunnen inzetten. De opleiding is geen zware theorie, maar gaat over het maken van lessen op basis van concrete voorbeelden uit het klaslokaal. Het is een hands-on aanpak om te laten zien dat technologie het onderwijs kan verrijken, in plaats van complexer te maken.
Ben je klaar om aan de slag te gaan met educatieve technologie? Ik bied diverse oplossingen om jou en je team hierbij te helpen. Geen theorie, maar concrete actie.
Opleiding Educatief Technoloog: De kern van het aanbod. Hier leer ik docenten en andere onderwijsprofessionals hoe ze technologie effectief kunnen inzetten.
Incompany trainingen & Keynotes: Ik geef op maat gemaakte trainingen voor scholen en teams en inspireer als spreker tijdens evenementen.
Spoedcursus Educatief Technoloog: Een verkorte cursus voor studiedagen voor wie snel aan de slag wil met digitale didactiek en AI.
Een stappenplan om een digitale escaperoom te bouwen met Flippity of Google Forms
Een speelse manier om AI geschreven tekst te herkennen en een leuk gespreksstarter voor studenten.
Slimme Excel-templates die docenten helpen om efficiënt en gepersonaliseerd feedback te geven.
Maak een fysieke treasurehunt met QR codes, incl. voorbeeld over digitale geletterdheid
Bij Duurzaamheid in de Klas heb ik het spel Impact Imperium ontwikkeld (naast ander lesmateriaal over duurzaamheid). Het spel is ontstaan als mijn afstudeerproject voor de opleiding Docent Groen. Mijn passie voor serious gaming en gamification heeft me geïnspireerd om een leerervaring te creëren waarbij leerlingen op een leuke manier en zonder het te beseffen leren over duurzaamheid. Uit eigen ervaring weet ik hoe druk docenten het hebben. Daarom heb ik Impact Imperium ontworpen als een eenvoudige 'plug-and-play' oplossing, zodat docenten er direct mee aan de slag kunnen. Ik ben blij dat het spel inmiddels al op meer dan 20 scholen wordt gespeeld en een bijdrage kan leveren aan duurzaam onderwijs.
Ik ontwikkel out-of-the-box lesmateriaal over duurzaamheid en produceer het zonder winst. Neem een kijkje tussen het gratis lesmateriaal of schaf een klassenset aan.
Serious Game Impact Imperium: Een les in spelvorm met verdiepende lesstof over de impact op het milieu door de productie van alledaagse producten. Gekoppeld aan de 5 R’en van Zero Waste.
Gesprekstarter Kansen(on)gelijkheid: Een werkvorm waarin leerlingen kansenongelijkheid ervaren en samen tot een oplossing moeten komen. Bedoeld om te confronteren.
Gratis Lesmateriaal: Werkvorm Duurzame Challenges, Project Duurzame Alternatieven en een interactieve lest over SDG’s, incl. 360 graden video’s.
Ik heb Digipoly ontwikkeld om de urgentie van Digitaal Burgerschap te tonen aan docenten. In eerste plaatst van mijn eigen school, ROC van Twente waar ik portefeuillehouder Digitaal Burgerschap was. Het spel combineert de vier domeinen van digitale geletterdheid met het Europese DigComp-raamwerk en de drie lagen van kritisch denken in burgerschap. Het resultaat is een spel dat is uitgegroeid tot een waardevolle gespreksstarter voor zowel docenten als leerlingen. Sinds september is er een nieuwe versie die is gebaseerd op de definitieve conceptkerndoelen.
Samen met het spel Digipoly laat ik docenten kennis maken met de vaardigheden die nodig zijn om een burger te zijn in een digitaliserende samenleving. Samen met docenten kijken we hoe we hier in de lessen mee aan de slag kunnen.
Workshop Digipoly: Een interactieve workshop waarin je leert de domeinen van digitale geletterdheid te verkennen door middel van het spel.
Verdiepende workshop: Een vervolgworkshop waarin je leert hoe je digitale geletterdheid in elk vak een plek kunt geven.
Train-de-Trainer: Een training voor docenten die het spel zelfstandig willen inzetten met hun leerlingen, inclusief een eigen exemplaar van het spel en een privétraining op school.
In deze podcast krijg je handvaten over hoe je aan de slag gaat met Digitale Geletterdheid in jouw eigen school.
In deze Digisnack leggen we uit hoe Digipoly werkt en hoe je het spel speelt met je eigen team.
Gratis E-learnings over de nieuwe domeinen van digitale geletterdheid en andere belangrijke modellen.
Interactieve menukaart met een database met lessen over Digitale Geletterdheid en Digitaal Burgerschap
Samen met mijn partner Marjolein heb ik Belvaardig opgericht, een sociale onderneming met een helder maatschappelijk doel: het doorbreken van belangst bij jongeren en jongvolwassenen. Met onze AI-gestuurde app bieden we een veilige en laagdrempelige manier om deze vaardigheid te oefenen. Als medeoprichter en Educatief Technoloog zet ik mijn passie voor innovatieve oplossingen in om studenten te helpen hun communicatievaardigheden te versterken, zodat ze met meer zelfvertrouwen de verbinding aangaan in zowel persoonlijke als professionele situaties.
Wist je dat bijna 40% van de Nederlandse Jongvolwassenen het eng vind om te telefoneren? Wij zijn een app aan het ontwikkelen die studenten help om hun belangst te overwinnen en hun belvaardigheden te versterken. Bij Belvaardig vindt je:
Een AI-gestuurde app: Je kunt realistische telefoongesprekken oefenen met een digitale gesprekspartner en ontvangt directe feedback op je spreektempo, taalgebruik en gespreksstructuur.
Oefenscenario’s: De app biedt diverse scenario’s, onderverdeeld in categorieën zoals Burgerschap (bijv. een afspraak maken met belastingsdienst of huisarts), Beroepsgericht (afgestemd op beroepsvaardigheden uit een specifieke sector), en Taal (oefenen in een andere taal zoals Engels of Duits).
Als Minecraft Mentor ben ik helemaal in mijn element. Ik geloof dat leren het leukst is als je het niet eens doorhebt. Daarom gebruik ik de educatieve versie van het populaire spel als een krachtig middel voor gamification en serious gaming. Ik ontwerp zelf educatieve games en escaperooms, zoals de prijswinnende Minecraft Escaperoom over het menselijk lichaam. Daarnaast geef ik workshops over Minecraft in het Primair en Voortgezet Onderwijs. Mijn missie is om leerlingen op een laagdrempelige manier te laten leren over complexe onderwerpen door ze te laten bouwen en creëren in de virtuele wereld.
Wil je de kracht van Minecraft Education benutten voor jouw school? Dan help ik je graag op weg met diverse mogelijkheden:
Workshop Minecraft in het Onderwijs: In deze workshop leer je hoe je Minecraft Education in de lessen kunt inzetten, los van een specifiek vakgebied.
Workshop Computational Thinking/Programmeren met Minecraft: Hierin duiken we dieper in de wereld van de ‘Agent’ en het programmeren in Minecraft, een perfecte manier om de beginselen van digitale geletterdheid te introduceren.
Meedenken over het ontwikkelen van lesmateriaal: Heb je een idee voor een les of een volledig project? Ik denk graag met je mee over het ontwerpen van op maat gemaakt educatief materiaal binnen Minecraft.
Zelfgemaakte Escaperoom in Minecraft over Minecraft. Kun jij de vloek opheffen?
Het spiekbriefje dat bij de workshop hoort waarin je een korte samenvatting vind van al mijn tips.
Het artikel over Minecraft naar aanleiding van het winnen van de Media & Onderwijsprijs
De verbeterde versie van de wereld die al in de Minecraft Database staat. 40 minilokalen in 1 overzichtelijke wereld.
Als Mevrouw Brilman combineer ik mijn onderwijskundige achtergrond met een hands-on mentaliteit. Mijn expertise reikt van het klaslokaal tot beleidsniveau. Ik ben een allround onderwijskundig specialist die technologie ziet als een krachtig middel om het onderwijs te verbeteren, niet als het doel.
Denise Brilman
denise@mevrouwbrilman.nl
+316-1661 1414
in/mevrouwbrilman/
Beschikbaar
15+ jaar
Als zelfstandig onderwijskundig adviseur help ik scholen en organisaties bij het oplossen van onderwijskundige vraagstukken. Ik ontwikkel op maat gemaakte plannen voor de implementatie van educatieve technologie en curriculumvernieuwing.
Als I-coach ben ik inhoudelijk projectmanager op het gebied van Educatieve Technologie en AI. Ik ondersteun en faciliteer de Ambassadeurs Educatieve Technologie en zet me als 'Teacher Leader' in om zowel top-down als bottom-up te werken en zo het onderwijs te vernieuwen.
Als Adviseur Educatieve Technologie in het Edulab van het ROC van Twente hielp ik docenten met het inzetten van technologie om hun lessen leuker, overzichtelijker en efficiënter te maken. Ik gaf 'les make-overs' en vertaalde de onderwijsvisie van de school naar concrete digitale oplossingen, waarmee ik het onderwijs toekomstbestendig maakte.
Als mediacoach begeleid ik scholen, docenten en studenten bij het bewust en verantwoord omgaan met digitale media. Ik geef workshops over mediawijsheid, digitaal burgerschap en online veiligheid om de digitale geletterdheid te vergroten. Binnen het ROC van Twente was ik portefeuillehouder Digitaal Burgerschap
Als projectleider leidde ik de doorontwikkeling en implementatie van het Toptraject, gericht op het uitdagen en ondersteunen van studenten die verder wilden studeren op het hbo. Met ons team creëerden we een rijke leeromgeving met extra vakken, projecten en bijeenkomsten om hen optimaal voor te bereiden op hun vervolgstudie.
Ik gaf les in diverse vakken, waaronder Burgerschap, Mens & Techniek, Biologie en Scheikunde en begeleidde leerlingen in hun leerproces. De diversiteit in vakken en scholen heeft mij een brede basis in de onderwijspraktijk gegeven.
Digitaal bakje koffie? Ben je benieuwd hoe ik kan bijdragen aan jouw project? Laten we eens kennismaken! Ik ben ontzettend benieuwd naar jouw verhaal, de uitdagingen die je tegenkomt en de ambities die je hebt. Neem gerust contact op, dan plannen we een vrijblijvend moment in om samen te brainstormen.
Mail me
Vind me
bEL ME
